Фонетика РКИ на начальном этапе. Что делать с акцентом?

---

Из письма: 

Лена, вспомнила! Американец сказал, что еще не видел такого представления алфавита, как у меня. Его заинтересовало представление в парах. Очень он стремится выговаривать слова, старается. Сложно получается пока, ведь он только начинает. Я ему отправила аудио-файл, записала все слова урока, чтобы он мог повторять сам. Сказала, что то,
как он произносит слова, это вопрос тренировки слуха, а не речевого аппарата. Вспомнила все наши учебники с вводно-фонетическим курсом и все звуки и сочетания звуков. На этом фоне наш первый урок очень "лайтовый". Но я думаю, а вдруг он
научится говорить с сильным акцентом и так будет говорить и дальше? У Вас как это по опыту происходит?

---

У меня происходит следующим образом. Причём, мой вариант ответа взят не только из практики уроков РКИ, но и...

Ссылочка на эфир "Маяк" интервью с Тимом Керби

... но и из того времени, когда я сама была ученицей в группе по китайскому языку. Хорошо помню, как на фонетические упражнения уходило больше половины времени уроков и домашних заданий. Мы повторяли за диктором неизвестные нам слова, стараясь имитировать тоны, и делали "контрольное чтение". Проблема лишь в том, что на знакомство с новыми словами и построение фраз времени не оставалось совсем. Таким образом, я наслушалась китайского по самые уши, но за 8 месяцев занятий так и не узнала, как осознано сказать хоть что-то, кроме здравствуйте и спасибо. Про все "подводные камни" при знакомстве с китайским я писала по горячим следам, опыт оказался крайне полезным с методической точки зрения. Прямо xie xie:)  

И на всякий случай продолжая тему китайцев, которых в РКИ обычно недолюбливают именно за проблемность с фонетикой, оставлю ссылочку на материал о прекрасной и необычной Ян Гэ, ставшей звездой нашей сцены. 

И ещё немного из недавнего "Маяка" (одна из моих любимых радиостанций). "Русский язык в неволе не живёт". Про русский язык за границей. В студии Сергей Стиллиавин и Галина Викторовна Якушева, доктор филологических наук, профессор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина и Высшего театрального училища им. М.С. Щепкина.

Другая интересная тема: есть ли у вас цель в жизни? С живыми sms и звонками в студию. Много слов, очень быстро, но зато всё по-настоящему. Люблю такие эфиры для уроков продолжающего уровня. Выписываю реплики, слушаем, находим, кто что сказал и обсуждаем) Просто для себя послушать — тоже любопытно).