Разработка самого первого урока - процесс волнительный и увлекательный. Просматривая известные учебники РКИ, моя коллега остановила свой выбор на "5 элементах": там интуитивно понятные обозначения (не страшно работать совсем без языка-посредника), много новых слов с первого же урока и милые картинки. Открываем первую страницу, а там - шипы. И кактус, и роза (произнесите эти слова вслух) отзываются внутри лёгким покалыванием. К этому прибавляются слова, создающие не самые приятные образы: варвар, вино, водка, христианин и (в той же строчке) хулиган... Представители других конфессий могут указать на дискриминацию, а уже хулиган...
Следующая страничка - набор предметов, которыми можно обжечься на картинке и бомба, бандит и дантист неподалёку. Странно, что в списке нет демона. Хотя... Демон - в "Поехали!", кстати тоже в первом уроке. Завершает первую часть урока другая картинка и два диалога на странице 13:
Хирург-маньяк и йод-медикамент дополняют картину. Вообще среди названий профессий в русском языке трудно найти не интернациональное слово: менеджер, журналист, спортсмен, клоун, таксист. Но в учебниках по русскому языку как иностранному гораздо чаще везёт докторам, дантистам и бандитам...
Мне очень жаль, что так получается. Что, приходя на урок с самыми светлыми мыслями, иностранцы встречают шипы и водку, сумасшедшего доктора и христианина-хулигана. Ведь нельзя произвести первое впечатление дважды. С каким ощущением человек вернётся домой после занятия? Хорошо, если характер и профессионализм поможет преподавателю перевести всё в шутку, но, честно говоря, мне иногда кажется, что это всё на самом деле, специально, чтобы с самого начала отбить у иностранцев желание изучать русский язык. Как вы думаете?
Комментарии с сайта RussianYou (имя проекта 2014-16гг.):
Тамара Жирова
Забавно. Никогда не обращала внимания, но сейчас и правда смешно стало.
Студенты обычно настолько увлечены процессом расшифровки, и так радуются, что могут прочитать первые слова, что содержательная сторона проходит как-то мимо. Что, конечно, не совсем правильно.
Вопрос в том, что делать с такими ляпами. Я использую "Пять элементов" в качестве основного, многое добавляю, многое выкидываю, но в целом мне учебник нравится. Ученики в основном хотят иметь книгу. Но если уже на первом занятии начать предлагать распечатки, это может подорвать авторитет учебника...
Елена Танцева
На мой взгляд, такие ляпы в учебниках подрывают авторитет языка, что есть большая проблема)