Урок РКИ №3. Где у нас ушки?

От Елены: мне очень приятно думать, что участие в Конкурсе уроков становится для вас, мои милые друзья и коллеги, доброй традицией, чем-то вроде чаепития в учительской под Новый год :) Спасибо, что собираетесь на огонёк. В прошлом году это был вопрос «А где же мушка?», а сегодня «Где у нас ушки?». Как замечательно, что продолжается этот творческий поиск с любовью к деткам и русскому языку! Спасибо за желание поделиться! Желаю вам победы! (в прошлом году не хватило совсем чуть-чуть).

От Анны:

Здравствуйте! Меня зовут Анна. По образованию я учитель биологии, сама с Дальнего Востока, сейчас живу в Греции. Научилась здесь делать мыло из оливкового масла, а также косметику ручной работы, теперь это хобби.

В мире РКИ я недавно. Хотя и прошла в 2009 году дистанционные курсы преподавания и воспитываю двух детишек-билингвов, которых научила читать, писать и говорить без акцента на русском, но к преподавательской деятельности приступить всё как-то не решалась. Однажды мне повезло и я нашла в интернете учителя учителей с чудесной фамилией Танцева, которая меня окрылила и очень бережно и с любовью смогла вдохновить и научила танцевать, рисовать, петь и играть РКИ так, что теперь я работаю с большим удовольствием, от всей души.

А ещё, постепенно пришло осознание для чего мы это делаем... Я вижу язык не просто как ключ к знаниям и культуре, а как живой организм, который рождается, развивается или умирает, и он нуждается в людях, благодаря которым он живёт.

Хочется сказать спасибо всем преподавателям, кто вместе трудится, любя и оберегая это живое родное существо — русский язык. Поэтому, наше дело правое, наше дело благое и чем больше людей по всему свету будет разговаривать на русском, тем дольше будет жить он, а с ним и весь «Русский мир». Сегодняшний урок посвящён знакомству названиями частей тела человека, в этом нам поможет весёлый герой Петрушка: